| Judul | Sejarah Pendidikan Indonesia / Nasution |
| Pengarang | Nasution |
| EDISI | Ed. 2, Cet. 7.-- |
| Penerbitan | Jakarta : Bumi Aksara, 2020 |
| Deskripsi Fisik | xii,162 hlm ;14,5 x 20 cm |
| ISBN | 978-979-526-227-5 |
| Subjek | Pendidikan Indonesia |
| Abstrak | Buku ini difokuskan pada sejarah pendidikan Indonesia 1892-1920. Mengapa periode ini yang diangkat? Dikarenakan periode ini merupakan periode yang paling menarik sepanjang sejarah perkembangan pendidikan. Pada masa inilah terbentuk suatu sistem pendidikan yang lengkap, yang memungkinkan anak indonesia belajar dari tingkat rendah sampai tingkat yang paling tinggi, walaupun harus ditempuh dengan berbagai lika-liku problematik dan tekanan politis dari pihak asing (penjajah). Pada periode ini pula lah kita dapat melihat bagaimana pendidikan diberikan pemerintahan belanda yang membawa unsur politis-akhirnya justru menjadi senjata untuk melenyapkan kolonialisme mereka dari bumi Indonesia tercinta ini. Menelusuri setiap detail makna dari buku ini tentunya akan mengasah pemahaman analitis-kritis Anda terhadap peristiwa-peristiwa di masa lampau tentang fenomena perkembangan pendidikan yang berkontribusi terhadap pembangunan kebudayaan umat manusia dari masa ke masa. |
| Lokasi Akses Online | Ilmu Sosial |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 29847 | 370.9 NAS s | Dapat dipinjam | Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kab. Pinrang - Ruang Baca Umum | Dibaca |
| 29848 | 370.9 NAS s | Dapat dipinjam | Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kab. Pinrang - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 29849 | 370.9 NAS s | Dapat dipinjam | Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kab. Pinrang - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 29850 | 370.9 NAS s | Dapat dipinjam | Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kab. Pinrang - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000002434 | ||
| 005 | 20231228063809 | ||
| 020 | # | # | $a 978-979-526-227-5 |
| 035 | # | # | $a 0010-1223000370 |
| 082 | # | # | $a 370.9 |
| 084 | # | # | $a 370.9 NAS s |
| 100 | 0 | # | $a Nasution |
| 245 | 1 | # | $a Sejarah Pendidikan Indonesia /$c Nasution |
| 250 | # | # | $a Ed. 2, Cet. 7.-- |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Bumi Aksara,$c 2020 |
| 300 | # | # | $a xii,162 hlm ; $c 14,5 x 20 cm |
| 520 | # | # | $a Buku ini difokuskan pada sejarah pendidikan Indonesia 1892-1920. Mengapa periode ini yang diangkat? Dikarenakan periode ini merupakan periode yang paling menarik sepanjang sejarah perkembangan pendidikan. Pada masa inilah terbentuk suatu sistem pendidikan yang lengkap, yang memungkinkan anak indonesia belajar dari tingkat rendah sampai tingkat yang paling tinggi, walaupun harus ditempuh dengan berbagai lika-liku problematik dan tekanan politis dari pihak asing (penjajah). Pada periode ini pula lah kita dapat melihat bagaimana pendidikan diberikan pemerintahan belanda yang membawa unsur politis-akhirnya justru menjadi senjata untuk melenyapkan kolonialisme mereka dari bumi Indonesia tercinta ini. Menelusuri setiap detail makna dari buku ini tentunya akan mengasah pemahaman analitis-kritis Anda terhadap peristiwa-peristiwa di masa lampau tentang fenomena perkembangan pendidikan yang berkontribusi terhadap pembangunan kebudayaan umat manusia dari masa ke masa. |
| 600 | # | 4 | $a Pendidikan Indonesia |
| 856 | # | # | $a Ilmu Sosial |
| 990 | # | # | $a 20901 |
| 990 | # | # | $a 20902 |
| 990 | # | # | $a 20903 |
| 990 | # | # | $a 20904 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :